重要的事情說(shuō)三遍:
常常有家長(zhǎng)在后臺(tái)問(wèn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,“我家孩子英語(yǔ)成績(jī)很不好,平時(shí)單詞也是記了又忘,雖然很刻苦的在記單詞,但總是沒(méi)有任何效果。老師,您有什么好的辦法嗎?”
今天柘利老師跟大家分享為了幫學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),把數(shù)百個(gè)單詞整理總結(jié)了“6大分類(lèi)”,家長(zhǎng)們可以給孩子保存,便于孩子學(xué)習(xí)和記憶。
01
單詞分類(lèi)表
一、顏色類(lèi)單詞(Colour)
▲Colour
1.blue藍(lán)色2.green綠色
3.red紅色4.yellow黃色
5.orange橘色6.purple紫色
7.white白色8.black黑色
9.brown棕色
二、關(guān)于學(xué)校的單詞(school)
▲school
10.school學(xué)校11.book書(shū)
12.chair椅子13.class班
14.desk書(shū)桌15.student學(xué)生
16.teacher老師17.office辦公室
18.gym體育館19.classroom教室
20.blackboard黑板21.schoolbus校車(chē)
22.lights燈23.lesson課
24.card卡片
三、關(guān)于文具的單詞(stationery)
▲stationery
25.book書(shū)26.notebook筆記本
27.paper紙28.pencil鉛筆
29.pencilcase筆袋30.pen鋼筆
31.eraser橡皮32.ruler尺子
33.marker水彩筆34.scissors剪子
35.envelope信封36.stamp郵票
37.glue膠水
四、關(guān)于數(shù)字的單詞(number)
▲number
基數(shù)詞:
38.number數(shù)字號(hào)碼
39.zero零40.one一
41.two二42.three三
43.four四44.five五
45.six六46.seven七
47.eight八48.nine九
49.ten十50.eleven十一
51.twelve十二52.thirteen十三
53.fourteen十四54.fifteen十五
55.sixteen十六56.seventeen十七
57.eighteen十八58.nineteen十九
59.twenty二十
60.thirty三十61.forty四十
62.fifty五十63.sixty六十
64.seventy七十65.eighty八十
66.ninety九十
67.onehundred一百
68.ninehundred九百
69.onethousand一千
70.tenthousand一萬(wàn)
序數(shù)詞:
71.first第一
72.second第二
73.third第三
74.fourth第四
75.fifth第五
76.sixth第六
77.seventh第七
78.eighth第八
79.ninth第九
80.tenth第十
五、關(guān)于家庭的單詞(family)
▲family
81.family家庭82.father爸爸
83.dad爸爸84.mother媽媽
85.mum媽媽86.aunt姨/姑媽
87.uncle叔/舅舅88.cousin表兄妹
89.nephew侄子90.niece侄女
91.brother哥/弟92.sister姐/妹
93.daughter女兒94.son兒子
95.grandpa爺爺/姥爺96.grandma奶奶/姥姥
六、關(guān)于身體部位的單詞(bodyparts)
▲bodyparts
97.body身體98.arm胳膊
99.ear耳朵100.eye眼睛
101.face臉102.foot腳
103.hand手104.head頭
105.leg腿106.mouth嘴
107.nose鼻子108.elbow胳膊肘
109.finger手指110.shoulder肩膀
111.stomach肚子112.knee膝蓋
113.toe腳趾114.ankle腳踝
115.wrist手腕
02
單詞快速記憶方法
方法一:自然拼讀法
小學(xué)階段的孩子,絕對(duì)應(yīng)該學(xué)習(xí)自然拼讀法,通過(guò)字母與字母組合的發(fā)音,去拼讀拼寫(xiě)英文單詞。
教孩子讀單詞,會(huì)先教孩子拆分拼讀:
classroom-classroom
pool-pool
music-music
lesson-lesson
自然拼讀是一種較廣泛的拼讀規(guī)律,但沒(méi)人說(shuō)過(guò)自拼能解決所有單詞的記憶問(wèn)題。
但對(duì)于小學(xué)階段的單詞,自然拼讀法起碼能解決70%-80%的單詞。
在英語(yǔ)國(guó)家,自然拼讀法是幼兒階段學(xué)習(xí)的必修課,就像我們剛學(xué)漢字時(shí)必須了解偏旁部首那樣重要。
方法二:國(guó)際音標(biāo)法
有部分四年級(jí)孩子就學(xué)過(guò)了國(guó)際音標(biāo),五六年級(jí)孩子更是大部會(huì)都會(huì)國(guó)際。六年級(jí)都會(huì)標(biāo)出一些重難點(diǎn)單詞的音標(biāo),孩子也能抄寫(xiě)下來(lái)。
學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo),其最重要的目標(biāo)不是讓你直接看音標(biāo)記單詞,而是會(huì)用音標(biāo)工具后,把單詞準(zhǔn)確無(wú)誤的拼讀出來(lái),然后,通過(guò)對(duì)應(yīng)字母與字母組合的發(fā)音,把單詞寫(xiě)出來(lái)。注意,學(xué)會(huì)音標(biāo)工具后,你只要查出單詞音標(biāo),不用人教,你就能拼讀了。
所以,國(guó)際音標(biāo),最大的作用是:大大提升英語(yǔ)的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。若把音標(biāo)作為一個(gè)學(xué)習(xí)工具,當(dāng)然是越早會(huì)用越好。
方法三:諧音法
其實(shí)英文單詞中,有部分跟中文發(fā)音非常相似的。
比如:
第一類(lèi)單詞,中英文讀音差不多,所以通過(guò)自拼法拼讀就行。
第二類(lèi)單詞,toe讀音像“頭”,pest讀音像“拍死它”,shelf讀音像“校服”,可以通過(guò)諧音去聯(lián)系真正的中文意思去記憶。
注意,這種方法只適合少部分單詞,而且主要作用是記憶單詞的中文意思。所以,在我教學(xué)時(shí),我會(huì)以一種幽默的方法去講解,不會(huì)作為重點(diǎn)方法。
有些不懂教學(xué)的家長(zhǎng)很鄙視這樣的詞匯巧記法,但其實(shí)孩子通過(guò)這樣的記憶,卻能把這個(gè)單詞記住一輩子。
方法四:識(shí)舊認(rèn)新法
把新的知識(shí)與已學(xué)過(guò)已熟記的知識(shí)聯(lián)系在一起,從而去記憶新的知識(shí),這是非常有效的記憶方法。從記憶學(xué)上,這樣的方法也是非常科學(xué)的。
英文單詞的識(shí)舊認(rèn)新,我常常用這樣的方法:
1.字母組合識(shí)舊認(rèn)新
eight八。這個(gè)數(shù)字是1-10里面最難記的,但ei在漢語(yǔ)拼音當(dāng)中就發(fā)/ei/,如fei飛,gh是啞巴組合加t,發(fā)/t/的音,在night里面也出現(xiàn)過(guò)。
所以eight=ei+ght
2.單詞認(rèn)舊認(rèn)新
nothing沒(méi)有東西是由no(不,沒(méi)有)+thing(事情)組成
season季節(jié)是由sea(海)+son(兒子)組成
bookshelf是由book(書(shū))+shelf(架子)組成
方法五:故事聯(lián)想法
故事聯(lián)想法是把單詞拆分成部分,再串成一個(gè)故事情節(jié)去記憶。在我的班里,我非常喜歡用這種方法,孩子們也非常喜歡,也記得特別牢固。
為什么用這個(gè)方法會(huì)記得很牢固?
因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)情景的記憶能力,大大的超越對(duì)符號(hào)或圖片的記憶能力。舉個(gè)例子:你小時(shí)候一次期末考試,語(yǔ)數(shù)英三科考了299分,全校第一名,某領(lǐng)導(dǎo)給你頒發(fā)一張獎(jiǎng)狀。若干年后,給你發(fā)獎(jiǎng)狀的領(lǐng)導(dǎo)你不記得長(zhǎng)啥樣了,獎(jiǎng)狀上寫(xiě)了什么你也不記得了,你甚至不記得你考了299分,但你一定記得你考了全校第一并站上講臺(tái)拿獎(jiǎng)這件事。
我們以下面幾個(gè)單詞為例:
在講解這些單詞的記憶方法里,班里都是充滿(mǎn)笑聲的,因?yàn)檎娴暮苡腥ぁ?/p>
單詞記憶的二大原則
原則一:快速多次
如果孩子記單詞有以下情況的,那一定得改,且要立即改,這樣不但效率低下,且記不牢。
孩子記單詞,第一次記不太熟沒(méi)關(guān)系,但寧可多次的復(fù)習(xí):早上、中午、吃飯前、睡覺(jué)前,都把這個(gè)單元的單詞看一遍,默寫(xiě)一遍,絕對(duì)比你花一個(gè)小時(shí)在那磨來(lái)磨去好。
建議:家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)口袋筆記本,把難記的單詞抄下來(lái),隨身攜帶,偶爾掏出來(lái)看一眼。
原則二:分方法記憶
為孩子準(zhǔn)備一個(gè)單詞記憶本,把每個(gè)單詞分成不同的方法去記憶。這樣記單詞效率非常高。
可以教孩子做這樣的筆記:
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